INTRODUÇÃO
A presente obra é uma amostra das inúmeras peças de teatro, jograis ou esquetes criados especialmente para melhorar a expressão oral dos alunos e desinibir os estudantes que apresentavam dificuldades para comunicar-se com naturalidade e desenvoltura.
Todos os textos foram escritos, observando dificuldades específicas e pessoais de cada turma ou educando. Assim sendo, os papéis eram distribuídos de forma a contemplar
carências individuais. Isto não quer dizer que aqueles que não apresentam comunicação deficiente não possam encenar os textos.
Anualmente, os alunos envolvidos apresentavam-se em horas cívicas, festividades e celebrações da Escola Estadual Frederico Augusto Hannemann ou mostras de teatro promovidas pela Secretaria Municipal de Educação de Vera Cruz.
Teatro significa lugar onde se vai para ver. Muito além de ser um local para ver, vai-se ao teatro para sentir. Por isso oportuniza vivências, identificação com personagens, mescla fantasia e realidade, prazer e dever, revela a vida de forma espontânea, criativa e
mágica.
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